随着网络技术的发展和基于网络的教育技术的应用，学校要思考如何利用高新技术建设软硬设施配套齐全的数字化校园，让数字化校园发挥其优势，弥补传统教育的不足。
学校要以数字化校园建设http://www.cnedustar.com为突破口，以信息技术应用为重点，提升教师信息技术水平与素养，建设一支符合素质教育要求，并能熟练应用信息技术为教育教学服务的教师队伍，努力推进数字化校园进程，促进学校教育教学工作的持续和协调发展。
目前，科迅数字化校园系统平台包括学校简介、学校动态、教师风采、校园文化、云图书馆、教学中心和家校互联等。为教师提供各类课堂教学资源，为学生提供一个专属的校园网络学习空间，全面了解学校建设和校园文化等方面的信息。
数字化校园是可以分年级和学科组为教师搭建电子备课平台，让他们从网络中撷取优质的教学资源和信息，通过对网上资料的搜集整合，创新制作各种教学课件和适合自己教学风格的教案。通过网上资源共享，教师们也能看到其他老师的教学方案，从而为教师间的交流互动提供广阔的空间，有效地提高课堂教学的整体效益，有力促进备课质量和教师整体素质。
数字化课改教学资源中心系统平台作为科迅数字化校园的重要组成同样让人耳目一新。它提供最新电子教材，为教师实现课堂数字教学提供了核心资源；每位教师拥有独立的网络教学中心。老师可进行网络备课、网络课堂到班、到人的推送应用；教师拥有自己专享的资源中心。为老师提供系统化的教学资源库“教学大师”、“影视课堂”，按照教材体系和知识点将文本、图片、音频和视频资源进行分类。同时实现资源的两次存储，建立教师自己的结构化资源库。教师也可以把自己的资源推送至校本资源库，实现资源共享。教师更可以使用录播教室录课，上传至平台，与其他教师进行互动，实现网络教研来提高教师专业素养和教育教学质量。
科迅数字化校园平台的应用提高了学校的教育教学水平，给家校沟通带来便捷。